🔐 Escape Room: "Atrapadas en la Historia"

 ¿Qué pasaría si borraran a las mujeres que cambiaron el mundo?

El pasado mes de abril, durante la semana cultural, los alumnos del CEPA de Nalmoral de la Mata vivieron una experiencia educativa única: un Escape Room educativo titulado "Atrapadas en la Historia". Esta actividad, diseñada como un viaje inmersivo por el tiempo, combinó aprendizaje, historia, igualdad de género y mucho ingenio.

La profesora Elvira explica en qué consiste la actividad.

🎭 ¿Cuál era la historia?

Una inquietante amenaza ha alterado el curso del tiempo. Un grupo misterioso llamado "Los Borradores" ha eliminado a mujeres clave de la historia, provocando que sus logros desaparezcan. Sin ellas, el mundo tal y como lo conocemos está en peligro: sin sufragio femenino, sin avances científicos, sin novelas que desafíen las normas sociales.

Aquí entran nuestros estudiantes, convertidos en los Guardianes del Tiempo, con una misión clara: viajar a través de diferentes épocas, resolver enigmas y recuperar las páginas perdidas del CronoLibro, el libro mágico que guarda la memoria de las grandes mujeres de la historia.

🧩 ¿En qué consistió la actividad?

Los Guardianes del Tiempo tuvieron que enfrentarse a cinco retos históricos, cada uno relacionado con una mujer o grupo de mujeres influyentes que han sido borradas de la historia:

Los alumnos resuelven los enigmas.

🔸 Reto 1: Clara Campoamor y el voto femenino

Reconstruir su famoso discurso en las Cortes de 1931, manipulado por los Borradores, para restaurar el derecho al voto de las mujeres en España.

🔸 Reto 2: Científicas invisibles

Recuperar a Rosalind Franklin y Tu Youyou, borradas del campo de la ciencia. Resolver puzzles para que sus descubrimientos fundamentales vuelvan a la historia.

🔸 Reto 3: La Batalla de los Sexos

Devolverle la victoria a la tenista Billie Jean King, que venció a Bobby Riggs en 1973 en un partido crucial por la igualdad de género en el deporte. Un enigma y una imagen escondida revelaban su paradero.

🔸 Reto 4: Literatura perdida

Jane Austen y Virginia Woolf habían desaparecido de las estanterías y de la memoria colectiva. Los alumnos siguieron pistas y descifraron coordenadas para recuperar sus obras más emblemáticas.

🔸 Reto 5: El orden del tiempo

Un desafío literario final: ordenar libros según su fecha de publicación para descubrir el código final que abría el CronoLibro, el gran objetivo de toda la aventura.

📖 El desenlace

Una vez recuperadas todas las páginas del CronoLibro, los alumnos encontraron un código QR que los llevó a una reflexión sobre el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. Esto dio pie a un debate final en el aula sobre la importancia de visibilizar a las mujeres en la historia y el papel de la educación en la igualdad.

Los alumnos consiguen las pistas.

💡 ¿Por qué esta actividad?

Este Escape Room no solo fomentó el trabajo cooperativo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico, sino que además sirvió para revindicar el papel de las mujeres en la historia, muchas veces invisibilizadas. Aprender de forma lúdica y significativa dejó una huella imborrable en los participantes.

🎶 Música, imágenes y emoción

Durante la actividad, se hicieron pausas para incluir fragmentos musicales que acompañaban el ambiente de cada época. Cada reto incluía imágenes, QR interactivos y enigmas que los estudiantes resolvían con entusiasmo, creatividad y mucho compañerismo.

ENLACE RADIO EDU: https://radioedu.educarex.es/?s=cepa+navalmoral+mujer&Enviar=

(Laura González Paniagua)